[2ºESO] Práctica de Luz Negra

¡Hola! En el contexto de la Unidad Didáctica "¡A bailar!", perteneciente al Bloque de Contenidos de Expresión Corporal, desarrollaremos una práctica en la que experimentaremos formas de expresarnos corporalmente a través de la luz negra. ¿Qué tenemos que hacer? Una dramatización de entre 45 segundos y 1 minuto y medio. Puede ser o bien un … Continúa leyendo [2ºESO] Práctica de Luz Negra

El béisbol

Orígenes e historia: El béisbol tal y como lo conocemos hoy en día se creó en Estados Unidos a partir de un juego infantil británico llamado “rounders”, derivado del críquet inglés, que era practicado por los colonos ingleses en el siglo XVIII. Las primeras reglas de béisbol y las características del campo de juego las … Continúa leyendo El béisbol

El voleibol

Orígenes e historia: El voleibol nació el 9 de febrero de 1895 en Estados Unidos, en la ciudad de Holykoe, Massachussets. William Morgan (1870-1942), un profesor de educación física de la YMCA, en la búsqueda y necesidad de otro juego de interior diferente al baloncesto (inventado cuatro años antes) ha pasado a la historia como … Continúa leyendo El voleibol

BÁDMINTON: Reglamento y gestos técnicos básicos

¡Hola! Ahora que comenzamos a jugar, aprender y disfrutar con el bádminton, procede que adquiramos ciertas nociones básicas sobre el reglamento y los gestos técnicos fundamentales. Dominarlos es esencial de cara a la participación en la liga interna que comenzará a mediados de este trimestre. El alumnado de 4º de ESO que quiera participar como … Continúa leyendo BÁDMINTON: Reglamento y gestos técnicos básicos

El STACKING

¿Qué es el Stacking? El stacking es un deporte individual, por parejas y por equipos (relevos), en el cual los participantes montan y desmontan pirámides con 12 vasos de plástico especialmente diseñados, en secuencias predeterminadas. Los participantes del Stacking compiten contra el reloj u otro jugador.  Las secuencias son generalmente pirámides con tres, seis o … Continúa leyendo El STACKING